LECTURE ET GRAMMAIRE NIVEAU 4 (2 LIVRES CAD)

في حديقة اللغة العربية – المستوى الرابع

(الكتاب الأساس – 100 صفحة)

القراءة والفهم: الهدف منها دعم مهارة القراءة انطلاقا من جعل التّلميذ قادراً على الإلمام بمهارات القراءة المختلفة مما يساعده على الانطلاق في القراءة السّليمة، للوصول به إلى الفهم بالاستعانة على لوحات فنيّة توضحيّة

الارتقاء بالمستوى المعرفيّ والذّهنّي والحسّي للتلميذ من خلال تلقيّه مجموعة من النّصوص المشوّقة المتعلقة بواقع التّلميذ ومحيطه الاجتماعيّ، ودعمنا هذه الغاية جملة من المهارات وقرص مضغوط لتسهّل عليه التّعرف على الكلمات والجمل ومن ثمّ القراءة بأسلوب سليم، وهو ما سيساعده على الفهم والإجابة على التطبيقات المصاحبة لكلّ درس

التّعبير والمحادثة: جعل التّلميذ قادرا على تكوين جمل صحيحة البنية والمعنى، انطلاقًا من العديد من المهارات الحسيّة والذّهنيّة

التّنمية اللّغويّة:: جعلنا التلميذ يكتسب قاموسا من المفردات تتضمّن المفرد والمثّنى والجمع، والكلمة ومعناها، والكلمة وعكسها

القواعد والإملاء: خصّصنا كتابا مستقلّا لمادّة: النّحو والصّرف والإملاء، تلبية لرغبة العديد من المدرّسين والتّربويّين وتقديرا منّا جميعا لأهميّة هذه المواد، وربطناه بالكتاب الأساس

تركيب الجمل: جعل التّلميذ يكتسب القدرة على تكوين جملة فصيحة، انطلاقاً من العديد من المهارات الفرعيّة الحسيّة والعقليّة

تدريبات تتعلق بجعل التّلميذ قادرًا على الانتاج المعرفي

غايتنا في هذا جعل التلميذ قادرا على توظيف أنماط نحويّة وصرفيّة عند الكتابة والمحادثة